Ministerul Educației și Cercetării lansează consultările publice asupra proiectelor noii generații de curricula pentru învățământul general, care urmează să fie aplicate în școli începând cu 1 septembrie 2027. Au fost elaborate 31 de curricula, la care au lucrat echipe formate în total de aproximativ 240 de experți curriculari. Până la sfârșitul lunii septembrie, proiectele vor fi discutate cu profesorii din toate raioanele țării, mediul academic, organizațiile societății civile, părinții și elevii. La nivel național, reforma răspunde mai multor provocări specifice: dificultăților cu care se confruntă o parte dintre elevi la matematică, lectură și științe; nivelului insuficient de cunoaștere a limbii române în unele instituții cu predare în limbile minorităților naționale; existenței unor interpretări contrastante ale trecutului nostru comun și a tentativelor externe de promovare a unor narațiuni contrare intereselor Republicii Moldova; dar și persistența unor stereotipuri și atitudini discriminatorii, inclusiv pe criterii de gen sau etnie. Educația digitală va începe din clasele primare, iar informatica este propusă începând cu clasa a V-a, față de clasa a VII-a în prezent. De asemenea, este propusă și extinderea disciplinei „Științe” începând cu clasa I, mai multă aplicabilitate a matematicii și a celorlalte discipline. La istorie este propusă regândirea unor conținuturi încă din clasa a IV-a și tratarea mai aprofundată a unor teme precum represiunile regimului comunist în Basarabia, foametea, deportările și Holocaustul.
