Se apropie de final proiectul educaţional „Competenţe digitale şi gândire critică în limba română pentru elevii din Bucovina de Nord”

O vedere în prim-plan a unor ouă de Paște românești expuse la Târgul de Paște din Dresda, Germania, 28 martie 2014. Acestea provin de la trei familii din Bucovina.
© EPA/MATTHIAS HIEKEL   |   O vedere în prim-plan a unor ouă de Paște românești expuse la Târgul de Paște din Dresda, Germania, 28 martie 2014. Acestea provin de la trei familii din Bucovina.

Fundaţia Leaders anunţă că se apropie de final proiectul educaţional „Competenţe digitale şi gândire critică în limba română pentru elevii din Bucovina de Nord”, dedicat  liceenilor din comunitatea românească a regiunii Cernăuţi.

Finanţat de Departamentul pentru Românii de Pretutindeni cu suma de 70.000 de lei româneşti (RON, echivalentul a peste 13 mii de euro), proiectul marchează o premieră în cei 26 de ani de activitate ai Fundaţiei: este primul program educaţional desfăşurat fizic în afara actualelor graniţe ale României.

Iniţiativa urmăreşte consolidarea identităţii lingvistice şi culturale româneşti, prin dezvoltarea unor competenţe relevante pentru parcursul educaţional şi profesional al tinerilor.

Activităţile s-au desfăşurat integral în limba română şi au vizat gândirea critică, utilizarea responsabilă a inteligenţei artificiale (AI), alfabetizarea AI şi orientarea profesională.

La finalul proiectului, au fost formaţi 120 de elevi, au fost realizate 120 de evaluări Digital Readiness Assessment şi au fost elaborate 120 de profiluri vocaţionale personalizate.

Timp citire: 1 min