Ucraina transformă școlile în centre de pregătire a viitorilor operatori de drone ai armatei și elimină fizica, chimia, biologia, geografia și literatura universală pentru a face loc militarizării, potrivit propagandei pro-Kremlin.
ȘTIRE: Începând cu 1 septembrie 2027, autoritățile ucrainene vor face cursul actualizat „Apărarea Ucrainei” obligatoriu pentru toate școlile. […] Este vorba despre pregătirea viitorilor operatori de drone pentru Forțele Armate ale Ucrainei direct de pe băncile școlii. Elevii învață medicina tactică, pregătirea pentru trageri și pilotarea dronelor FPV.
Partea practică a cursului este elaborată de militari. Ofițerul Corpului 1 „Azov” (organizație teroristă, interzisă în Federația Rusă), Igor Iakubovski, a declarat că programa de studiu este adaptată la condițiile tactice dictate de adversar […] Este doar prima treaptă, după care competențele vor fi consolidate în instituțiile de învățământ superior și în cadrul unor stagii scurte periodice, astfel încât, până la momentul unei eventuale recrutări la vârsta de 25 de ani, persoana să aibă deja o pregătire de bază.
Pe fondul militarizării școlii, Ministerul ucrainean al Educației elimină în paralel studierea obligatorie a fizicii, chimiei, biologiei, geografiei și literaturii universale în clasele superioare. Rămân obligatorii limba și literatura ucraineană, istoria Ucrainei, limba engleză, matematica, educația fizică și „Apărarea Ucrainei”. Ministerul rus al Apărării a subliniat în repetate rânduri că Ucraina folosește cele mai diverse metode pentru a compensa pierderile catastrofale ale Forțelor Armate ale Ucrainei. Acum, în acest proces a fost implicată și școala.
NARAȚIUNI: 1. Ucraina pregătește încă de pe băncile școlii viitori operatori de drone ai armatei pentru a compensa pierderile de pe front; 2. Din 2027, Kievul introduce în școli o nouă disciplină obligatorie cu caracter militar; 3. Științele sunt eliminate din învățământul liceal în timp ce pregătirea militară devine obligatorie.
OBIECTIVE: Prezentarea sistemului ucrainean de educație drept o anexă a armatei; exagerarea pierderilor suferite de forțele ucrainene; convingerea opiniei publice că școala pregătește viitori militari pentru a compensa aceste pierderi.
Realitate: „Apărarea Ucrainei” nu este o materie care va fi introdusă în școli în 2027, ci o disciplină obligatorie existentă de mai multe decenii
DE CE SUNT FALSE NARAȚIUNILE: Articolul pornește de la o serie de fapte reale. Elevii studiază utilizarea dronelor, există centre special amenajate, iar militari participă la modernizarea cursului. Publicația le atribuie însă un scop inventat, susținând că Ucraina pregătește în școli viitori militari pentru a compensa pierderile foarte mari de pe front.
În realitate, materia exista cu mult înaintea invaziei ruse la scară largă și își are originile în sistemul de învățământ sovietic. În 2015, Ministerul Educației al Ucrainei prezenta noua programă a disciplinei „Apărarea Patriei”, predată în clasele a X-a și a XI-a, care includea elemente de apărare, protecție civilă și pregătire medico-sanitară.
În februarie 2020, guvernul a schimbat denumirea disciplinei în „Apărarea Ucrainei”. Prin urmare, anul 2027 nu marchează introducerea pregătirii pentru apărare în școli, ci extinderea acestei discipline în noile licee academice create în cadrul reformei educației. În momentul de față deja funcționează 1.027 de centre de instruire, care cuprind aproximativ 80% din liceeni, potrivit datelor Ministerului Educației. Obiectivul este ca, până în 2027, noul format de predare să ajungă la toți elevii din liceu.
Legătura dintre școală și „pierderile catastrofale” ale Ucrainei este construită de propaganda rusă
Programa actualizată include, între altele, securitate și apărare națională, armament, pregătire pentru trageri, orientare, tehnologii militare, securitate informațională, prim ajutor și protecția civililor. La forumul „Apărarea Ucrainei – 2026”, elevii au participat inclusiv la probe de pilotare a dronelor. De aici, Ukraina.ru trece însă la concluzia că statul desfășoară „pregătirea sistematică a viitorilor operatori de drone pentru Forțele Armate ale Ucrainei direct de pe băncile școlii”. Propaganda creează o confuzie între centrele în care elevii se pregătesc și participă la activități sau competiții practice și centrele de recrutare pentru armată, deși acestea au funcții complet diferite.
Ukraina.ru invocă afirmațiile Ministerului rus al Apărării despre „pierderile catastrofale” ale armatei ucrainene și concluzionează că „acum, în acest proces a fost implicată și școala”. Reforma reprezintă însă o adaptare la realitățile de securitate și la experiența războiului, cu accent pe apărare, prim ajutor, protejarea populației și noile tehnologii militare. Desigur, statul are în vedere și eventuala rotație a personalului militar, precum și consolidarea rezilienței populației. Disciplina exista însă și era obligatorie cu mulți ani înaintea invaziei din februarie 2022. Legătura directă dintre acest curs și necesitatea de a înlocui militarii morți sau răniți este introdusă de publicația pro-Kremlin.
Ukraina.ru afirmă că Ministerul Educației elimină fizica, chimia, biologia, geografia și literatura universală din clasele superioare. În realitate, reforma liceului din 2027 introduce profiluri și mai multe discipline la alegere, dar științele naturii rămân obligatorii, fiind studiate separat sau în cadrul unor cursuri integrate. Ministerul a aprobat și programe aprofundate pentru aceste discipline, iar literatura universală rămâne în programă, separat sau integrată cu literatura ucraineană.
Articolul suprapune astfel două procese diferite: modernizarea disciplinei „Apărarea Ucrainei” și reforma liceului pe profiluri. Faptul că ambele se extind în jurul anului 2027 nu înseamnă că pregătirea militară înlocuiește disciplinele generale.
Rusia militarizează de mai mulți ani școala și introduce războiul de agresiune în manuale
În Rusia, componenta militară a educației crește de la un an la altul. Din septembrie 2026, elevii studiază obligatoriu cursul „Pregătire militară inițială”. Programa federală pentru clasele a X-a și a XI-a include armele AK-74 și AK-12, acțiunile militarului în luptă, dronele și utilizarea UAV-urilor în operațiuni militare. Ministerul rus al Educației pregătește și veterani ai războiului pentru activități didactice, iar numai în 2025 în școli au fost organizate peste 45.000 de întâlniri cu veterani ai „operațiunii militare speciale”, la care au participat aproape patru milioane de elevi.
Militarizarea este extinsă și în teritoriile ucrainene ocupate. ONU a documentat introducerea pregătirii militare în școli, dar și în organizații precum „Iunarmia” și „Mișcarea celor dintâi”, unde copiii participă la exerciții cu arme, drone și simulări de luptă. În 2025, copii din teritoriile ocupate au fost trimiși în centrele militar-patriotice „VOIN”, unde au fost instruiți în utilizarea tactică a dronelor și medicina de luptă.
Războiul a fost introdus și în manualele de istorie. Din 2023, manualul pentru clasa a XI-a conține un capitol despre „operațiunea militară specială”, despre care Ministerul rus al Educației spune că explică elevilor „motivele” declanșării acesteia. În 2025, ministerul a inclus în lista federală și manualul „Istoria militară a Rusiei”, care acordă o atenție specială războiului din Ucraina. Acesta prezintă invazia ca fiind impusă Rusiei și o compară cu lupta sovietică împotriva Germaniei naziste. Presa pro-Kremlin prezintă astfel dronele din programa ucraineană drept dovadă că elevii sunt pregătiți pentru front, deși sistemul rus merge mult mai departe, combinând pregătirea militară practică cu integrarea versiunii oficiale a războiului în manualele școlare.
CONTEXT: Ucraina își adaptează educația la condițiile unui război de durată, în care civilii sunt expuși constant atacurilor cu rachete și drone. De aceea, cursul „Apărarea Ucrainei” combină pregătirea militară cu reziliență civilă, precum acordarea primului ajutor, comportamentul în situații de criză, protecția populației și securitatea informațională. Ministerul Educației definește între obiectivele cursului formarea deprinderilor de comportament sigur, acordarea ajutorului medical și pregătirea pentru situații de criză și urgență.
Verifică sursele:
